1、要与孩子一起总结学习方法。有的孩子学习态度、习气也较好,但效果老是在某一水平,难以打破;还有的孩子学习老是拖拖延拉,不能集中精力学习,作业做得慢、解题解的慢,这一般都是学习功率较低的要素。
要让孩子学会劳逸结合,学习之余的恰当歇息和训练,利于坚持清醒活络的脑筋,有足够的精力。其他,玩的时分要直爽的玩,学习的时分一定要全身心肠投入,手脑并用,在课堂上充沛吸收。
2、除了学习方法,学习态度的总结也十分重要。学习态度是抉择效果好差的前提条件,要想取得好的效果,有必要规则自己的学习态度。假设在考试中,记忆性的标题失分过多,那显然是学习态度的疑问。要思考自己的学习是不是扎实,对于新知识是不是只是停留在了解、识记的层次,有没有进行掌握和运用;是不是心存侥幸心理,以为往常拖延点没事,只需考试前几天,认真一点就可以唐塞。
河南省工艺美术学校假设存在上述疑问,要抓住帮忙孩子拟定学习计划,养成好的学习习气,及时改变被逼学习的情况。
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